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L'école primaire constitue la première étape de la scolarité obligatoire.

Elle concerne les élèves de 4 à 12 ans et se décline sur huit années de scolarité réparties en deux cycles :
- le cycle élémentaire (CE) des années1P à 4P pour les élèves de 4 à 8 ans
- le cycle moyen (CM) des années 5P à 8P pour les élèves de 8 à 12 ans.

Les objectifs d'apprentissage, fixés par le Plan d'études romand, cherchent à développer chez les élèves leur personnalité, leur créativité ainsi que leurs aptitudes intellectuelles, manuelles, physiques et artistiques.
Le principe d'une école inclusive vise à offrir à chaque élève l'environnement scolaire le plus adapté lui permettant de maximiser son potentiel, quels que soient ses besoins, son handicap, son talent, son origine et ses conditions de vie économiques et sociales.

La lutte contre l'échec scolaire, notamment avec le réseau d'enseignement prioritaire, et l'intégration des élèves allophones, notamment par les classes d'accueil, sont des priorités majeures poursuivies dès la première année d'école.


Caractéristiques

Fréquence de mise à jour

Annuelle

Date de publication

21.11.2024

Méthode de collecte

Aggrégation de données

Thème ISO

Société


Niveau de diffusion

Accès libre

Niveau de diffusion fédéral

A

Officialité

Non définie

Références

  • Non classé : Recueil systématique genevois (RSG) (lien générique)
    http://www.ge.ch/legislation/

    Loi sur l'instruction publique (LIP) C 1 10 - Art. 4

Restriction d'utilisation


Contact donnée et métadonnée

Nom

Aldo Brina

Téléphone

Organisation

Département de l'instruction publique, de la formation et de la jeunesse

service

Direction générale de l'enseignement obligatoire

Adresse


Étendue

Système de coordonnées

2056

1134063

2486543

2509217

1110938

Précision spatiale

70cm

Type de coordonnées

XY

Attributs

NomTypeDescription
ShapeGéométrieChamp binaire automatique contenant la géométrie des objets
OBJECTIDEntierChamp automatique avec l'identifiant de la base de chaque objet (Attention, ne pas l'utiliser comme identifiant unique permanent)
COMMUNETexteNom de la commune
NOM_ECOLETexteNom de l'école
STATUTTexteStatut
LIEN_WWWTexteLien internet
NB_1P_DERNIER_RELEVENombre décimalNombre d'élèves en 1P au 31 décembre du dernier relevé
NB_2P_DERNIER_RELEVENombre décimalNombre d'élèves en 2P au 31 décembre du dernier relevé
NB_3P_DERNIER_RELEVENombre décimalNombre d'élèves en 3P au 31 décembre du dernier relevé
NB_4P_DERNIER_RELEVENombre décimalNombre d'élèves en 4P au 31 décembre du dernier relevé
NB_5P_DERNIER_RELEVENombre décimalNombre d'élèves en 5P au 31 décembre du dernier relevé
NB_6P_DERNIER_RELEVENombre décimalNombre d'élèves en 6P au 31 décembre du dernier relevé
NB_7P_DERNIER_RELEVENombre décimalNombre d'élèves en 7P au 31 décembre du dernier relevé
NB_8P_DERNIER_RELEVENombre décimalNombre d'élèves en 8P au 31 décembre du dernier relevé
NB_CL_DERNIER_RELEVENombre décimalNombre de classes au 31 décembre du dernier relevé
NB_EL_2018Nombre décimalNombre d'élèves au 31 décembre 2018
NB_CL_2018Nombre décimalNombre de classes au 31 décembre 2018
NB_EL_2017Nombre décimalNombre d'élèves au 31 décembre 2017
NB_CL_2017Nombre décimalNombre de classes au 31 décembre 2017
NB_EL_2016Nombre décimalNombre d'élèves au 31 décembre 2016
NB_CL_2016Nombre décimalNombre de classes au 31 décembre 2016
NB_EL_2015Nombre décimalNombre d'élèves au 31 décembre 2015
NB_CL_2015Nombre décimalNombre de classes au 31 décembre 2015
NB_EL_2014Nombre décimalNombre d'élèves au 31 décembre 2014
NB_CL_2014Nombre décimalNombre de classes au 31 décembre 2014
NB_EL_2013Nombre décimalNombre d'élèves au 31 décembre 2013
NB_CL_2013Nombre décimalNombre de classes au 31 décembre 2013
NB_EL_2012Nombre décimalNombre d'élèves au 31 décembre 2012
NB_CL_2012Nombre décimalNombre de classes au 31 décembre 2012
SHAPEGéométrieAttribut non documenté découvert par l'ingesteur le 21.11.2024 à 03h00
NB_EL_DERNIER_RELEVENombre décimalNombre d'élèves au 31 décembre du dernier relevé
NB_EL_2019Nombre décimal
NB_EL_2020Nombre décimal
NB_EL_2021Nombre décimal
NB_EL_2022Nombre décimal
NB_EL_2023Nombre décimal
NB_CL_2019Nombre décimal
NB_CL_2020Nombre décimal
NB_CL_2021Nombre décimal
NB_CL_2022Nombre décimal
NB_CL_2023Nombre décimal
SHAPE.AREANombre décimalChamp automatique donnant la surface de chaque polygone en m2
SHAPE.LENNombre décimalChamp automatique donnant la longueur de chaque objet en m

Informations additionnelles

https://www.ge.ch/parcourir#ecoles_et_formations Spécificités des deux couches relatives aux écoles primaires Ecoles primaires (Bâtiments) DIP_ECOLE_PRIMAIRE_BATIMENT Le modèle est prévu pour gérer les effectifs par année. A chaque année nouvelle le modèle est adapté. Ecoles primaires (Points) DIP_ECOLES_PRIMAIRE Le modèle est prèvu pour gérer la répartition scolaire.

Téléchargements

CSV

https://ge.ch/sitg/geodata/SITG/OPENDATA/3253/CSV_DIP_ECOLE_PRIMAIRE_BATIMENT.zip
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GDB

https://ge.ch/sitg/geodata/SITG/OPENDATA/3253/GDB_DIP_ECOLE_PRIMAIRE_BATIMENT.zip
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GML

https://ge.ch/sitg/geodata/SITG/OPENDATA/3253/GML_DIP_ECOLE_PRIMAIRE_BATIMENT.zip
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KML

https://ge.ch/sitg/geodata/SITG/OPENDATA/3253/KML_DIP_ECOLE_PRIMAIRE_BATIMENT.zip
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SHP

https://ge.ch/sitg/geodata/SITG/OPENDATA/3253/SHP_DIP_ECOLE_PRIMAIRE_BATIMENT.zip
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TITREACTIONS
Mobilité



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